(圖:學(xué)員制作魔術(shù)道具)
(圖:學(xué)員上臺(tái)進(jìn)行魔術(shù)表演)
(圖:活動(dòng)合照)
6月1日上午,文園學(xué)堂迎來(lái)了一批親子家庭,大小朋友一共30余人在歡聲笑語(yǔ)和嘖嘖驚嘆聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。
在課堂的開(kāi)始,魔術(shù)師嘉遜老師先給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員帶來(lái)一系列經(jīng)典的近景互動(dòng)魔術(shù),魔術(shù)師精湛的技巧和手法,引得大家發(fā)出聲聲驚嘆,開(kāi)啟一場(chǎng)充滿神秘與驚喜的奇妙之旅。嘉遜老師邀請(qǐng)小朋友上臺(tái),作為小助手,一起見(jiàn)證奇跡發(fā)生的重要時(shí)刻,只見(jiàn)剪斷的繩子瞬間復(fù)原了,桌子懸空而起,與小朋友翩翩起舞,消失的紙幣在切開(kāi)橙子的時(shí)候憑空出現(xiàn)……
接下來(lái),就是激動(dòng)人心的互動(dòng)環(huán)節(jié)了:做道具,學(xué)魔術(shù)。嘉遜老師首先演示了彩蛋變色和紙牌轉(zhuǎn)移兩個(gè)魔術(shù),學(xué)員們近距離觀看了整個(gè)表演,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。到底是如何實(shí)現(xiàn)這神奇的魔法的呢?通過(guò)視頻演示和現(xiàn)場(chǎng)示范,嘉遜老師給學(xué)員們?cè)敿?xì)講解魔術(shù)表演的訣竅。在了解完魔術(shù)原理后,大家開(kāi)始制作魔術(shù)道具。親自制作道具非常重要,因?yàn)楸硌菡呖梢源_保道具符合自己的使用習(xí)慣,在表演時(shí)也會(huì)更加得心應(yīng)手。道具制作完成后,學(xué)員們正式開(kāi)始練習(xí)魔術(shù)。表演者需要借以巧妙的手法及語(yǔ)言將魔術(shù)的真相掩蓋,從而使觀眾感到奇幻莫測(cè)。
最后,嘉遜老師鼓勵(lì)學(xué)員們大膽上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果,展示一次完整的魔術(shù)表演。技巧和語(yǔ)言雖略顯生疏,但勝在落落大方和信心滿滿,現(xiàn)場(chǎng)掌聲、歡笑聲不斷,
魔術(shù)是一項(xiàng)充滿魅力和驚喜的活動(dòng),它讓人收獲快樂(lè)和驚喜,也給人帶來(lái)感動(dòng)和期待,此次文園學(xué)堂活動(dòng)讓學(xué)員們近距離感受到魔術(shù)的魅力和魔力,找到屬于自己的樂(lè)趣和收獲。