當(dāng)前位置：區(qū)委黨校：AI考核全員過關(guān)！荔灣區(qū)委黨校數(shù)字賦能啟新程（組圖）
?。▓D：荔灣區(qū)委黨校開展AI工具全員考核）
（圖：全員覆蓋分層細(xì)化考核）
?。▓D：AI先鋒小組定期分享交流學(xué)習(xí)收獲）
為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)新要求，積極探索人工智能技術(shù)與干部教育培訓(xùn)深度融合的新路徑，近日荔灣區(qū)委黨校組織了一場(chǎng)AI技能考核，黨校教職工全員上陣，以100%的通過率交出了一份滿意的成績(jī)單。
全員深度覆蓋，共筑數(shù)字新程。荔灣區(qū)委黨校教職工全員參與，從校主要領(lǐng)導(dǎo)到工勤人員人人過關(guān)，充分展現(xiàn)了黨校在推動(dòng)干部培訓(xùn)向智能化、精準(zhǔn)化、高效化邁進(jìn)的堅(jiān)定決心與行動(dòng)力。這次考核覆蓋了校領(lǐng)導(dǎo)、教師、行政、工勤等各個(gè)崗位，采取電腦、手機(jī)相結(jié)合的實(shí)操考核模式，確保每位教職工都能熟練掌握DeepSeek、豆包、Kimi等主流AI工具，切實(shí)提升數(shù)字化應(yīng)用能力。
分層細(xì)化考核，精準(zhǔn)提升能力。針對(duì)不同年齡段教職工特點(diǎn)，本次考核量身定制實(shí)施差異化考評(píng)，助力每位教職工從自身實(shí)際出發(fā)，穩(wěn)步提升能力，確?！傲愕絷?duì)”。對(duì)于90前教職工，重點(diǎn)考核AI工具的基礎(chǔ)操作，如文稿撰寫、反向查圖、格式轉(zhuǎn)換等；90后教職工則需掌握利用不同AI工具進(jìn)行數(shù)據(jù)資料檢索、輔助開展科研、PPT高效制作、視頻自動(dòng)提取等進(jìn)階技能。通過分層設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)路徑，教職工數(shù)字化應(yīng)用水平實(shí)現(xiàn)階梯式提升。
還原工作場(chǎng)景，助力實(shí)際應(yīng)用。此次考核深度嵌入黨校業(yè)務(wù)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)AI應(yīng)用與崗位需求精準(zhǔn)匹配。圍繞干部教育培訓(xùn)分析、宣傳文稿生成、課件智能制作等任務(wù)，設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化考題。例如，在以“人工智能在干部教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)”為主題的課件制作考核中，要求教職工基于黨校教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深度分析，并運(yùn)用AI工具完成從數(shù)據(jù)檢索、分析研判到PPT制作的全流程任務(wù)。這種場(chǎng)景化考評(píng)既檢驗(yàn)了教職工AI操作技能，又強(qiáng)化了技術(shù)賦能業(yè)務(wù)的實(shí)效性，切實(shí)提升了黨校工作的質(zhì)效水平。
三級(jí)聯(lián)動(dòng)促學(xué) 閉環(huán)管理提效。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、小組引領(lǐng)學(xué)、結(jié)對(duì)互助學(xué)”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)AI技能全員提升。校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，全程參與AI工具培訓(xùn)與實(shí)操考核，帶頭開展學(xué)習(xí)研討；精選青年教師骨干成立AI先鋒小組，負(fù)責(zé)技術(shù)先學(xué)和全校推廣；深化新老教師結(jié)對(duì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與AI技能的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過建立“培訓(xùn)—考核—反饋—提升”的全流程閉環(huán)，確保AI技術(shù)真正融入黨校教學(xué)、科研、管理等工作實(shí)踐。
這場(chǎng)全員參與、分層推進(jìn)的“AI大練兵”，不僅顯著提升了教職工應(yīng)用人工智能技術(shù)水平，更彰顯了新時(shí)代黨校人敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)講評(píng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是黨校發(fā)展的必然趨勢(shì)，未來，荔灣區(qū)委黨校還將持續(xù)深化數(shù)字賦能，黨校教職工要以學(xué)無止境的進(jìn)取姿態(tài)和求知若渴的鉆研精神，為黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)注入新的智慧與活力。
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