當(dāng)前位置：區(qū)衛(wèi)生健康局：荔灣區(qū)婦幼保健院開展急救小課堂進(jìn)校園活動(dòng)（組圖）
?。▓D：醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救技能講解）
?。▓D：課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言）
?。▓D：分組急救演練）
2025年4月21日下午，荔灣區(qū)婦幼保健院聯(lián)合廣州市真光中學(xué)附屬坑口小學(xué)，以“生命的擁抱——海姆立克急救法”為主題，為三年級(jí)學(xué)生帶來了一場寓教于樂的急救知識(shí)課堂?；顒?dòng)通過趣味問答、動(dòng)畫短片、模擬實(shí)驗(yàn)等多樣化形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵急救技能，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)以“食物卡喉怎么辦”的趣味問答開場，迅速調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的興趣和參與熱情。醫(yī)護(hù)人員播放動(dòng)畫短片，講述海姆立克醫(yī)生的發(fā)明故事，強(qiáng)調(diào)急救法在危急時(shí)刻的“生命價(jià)值”。隨后，借助圖文PPT和氣球模擬實(shí)驗(yàn)，醫(yī)護(hù)人員用“剪刀、石頭、布”三步口訣——定位肚臍上方、握拳沖擊、快速推壓，將復(fù)雜的急救原理轉(zhuǎn)化為兒童易懂的記憶方法，幫助孩子們理解如何通過腹部沖擊產(chǎn)生氣流排出異物。
在分組實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們使用急救模型進(jìn)行模擬演練。醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場示范椅背自救法及兒童版“輕、快、準(zhǔn)”操作要點(diǎn)，并逐一糾正學(xué)生動(dòng)作。在情景模擬“家庭急救場景”中，學(xué)生們限時(shí)完成急救步驟，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。課堂還穿插“止鼻血正確方法”等應(yīng)急小知識(shí)，內(nèi)容貼近生活、實(shí)用性強(qiáng)?；顒?dòng)尾聲，通過有獎(jiǎng)問答鞏固急救要點(diǎn)，學(xué)生們踴躍搶答，優(yōu)秀小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。最后全體師生與醫(yī)護(hù)人員合影留念，齊喊口號(hào)“生命的擁抱，我能行！”，為活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。
此次急救課堂以寓教于樂的方式，讓三年級(jí)學(xué)生掌握了“剪刀、石頭、布”急救口訣，增強(qiáng)了自救互救意識(shí)。荔灣區(qū)婦幼保健院兒科青年文明號(hào)醫(yī)護(hù)人員表示，希望孩子們將急救知識(shí)傳遞給家人，讓更多人成為“生命的守護(hù)者”。安全無小事，急救記心間，這場活動(dòng)不僅播下了急救知識(shí)的種子，更傳遞了珍愛生命、互幫互助的溫暖力量。
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